كم عدد مدارس الطفولة المبكرة في الباحة؟ ما هي التخصصات المطلوبة في هذه المدارس؟ حيث أن من الخطط المستقبلية التي وضعتها المملكة العربية السعودية تحديث وتطوير الميدان التعليمي، وذلك من خلال الاهتمام بالأجيال القادمة وتوفير مدارس جيدة لهم تزيد من كفاءتهم وقدرتهم على التعلم، وهو ما نعمل عليه مناقشة على .
مدارس الطفولة المبكرة في الباحة
أعلنت الإدارة العامة للتعليم أنها بذلت كافة جهودها، ضمن خطة وزارة التعليم التوسعية لمدارس الطفولة المبكرة، لتوفير ما يقارب 46 مدرسة في منطقة الباحة بالمملكة العربية السعودية. وتتوافق جميعها مع السياسات والأساليب التعليمية المتطورة والحديثة التي تواكب رؤية المستقبل 2030م. ولذلك هناك العديد من المبادرات في التطوير والتفكير في كيفية إعداد الطفل قبل المرحلة الابتدائية، ويمكننا أن نذكر أسماء مدارس الطفولة المبكرة في الباحة من خلال النقاط التالية:
- مدرسة أم شريك الابتدائية، خولة بنت حكيم، بلدامة.
- الباحة فاطمة بنت محمد البغدادي بالبلالة.
- جميلة بنت سعد بن الربيع في عراء.
- بنت الزبير، ذات خفة وبنية بنية.
- عاتكة بنت يزيد بن معاوية بن أبي سفيان برهوا البر.
- رضوى بنت كعب بالرومي.
- أم المانع أسماء بنت عمر الأنصاري بالجدية.
- درة بنت أبي سفيان، بني سعد.
- أميمة بنت خلف في المحضارة.
- جويرية بنت الحارث مع البيهان والعباس.
- زينب بنت جحش ببشير.
- أميمة بنت قيس الغفارية الحبشي.
- البصرة بنت صفوان في بني هريرة.
- الشيماء بنت الحارث، بني فروة.
- كريمة بنت المقداد في جدارا.
- زينب بنت أحمد، أم الكمال، القدس، الباحة.
- عفراء بنت عبيد الأنصارية في الغانم.
- أسماء بنت يزيد الأنصارية في بني سار الأولى.
- زينب بنت محمد صلى الله عليه وسلم بالحمران.
- فاطمة بنت الخطاب بشرى.
- أم قيس بنت محسن حزينة.
- جعدة بنت عبيد الأنصارية في البكير.
- هند بنت يزيد باذنة.
- زينب بنت علي بن أبي طالب بالمصنعة.
- زينب بنت الحارث في جبر.
- أم المؤمنين صفية بنت هوية رضي الله عنها مع الفلاح.
- فاطمة بنت سعد الخير في المندق.
- ليلى بنت أبي حثمة من آل نعمة.
- سحيمة بنت عمير الأنصارية بالأصداء.
- أروى بنت عبد المطلب في ربع الصفح.
- حواء بنت يزيد بن سنان بالحكم.
- بريرة بنت صفوان مع عريمة وحديد.
- عمرة بنت رواحة مع المائدة.
- أميمة بنت صبيح بن الحارث في ملوغ.
- فاطمة بنت المجال العامرية بالبيضاء.
- سودة القرشية بنخل الفيض.
- فاطمة النيسابوري بالمسبحة.
- صفية بنت عبد الوهاب عاهرة.
- مدرسة خولة بنت ثعلبة الابتدائية بالعقيق السنة الأولى.
- ماريا القبطية خلف الجدار.
- زينب بنت خزيمة في جاوة.
- ست الوزيرة بنت عمر بن أسد بالحشرج.
- سكينة بنت علي بن أبي طالب بليف.
- أم الحسين بنت إسحاق الأحماسية في سوسيا.
- عفراء بنت أحد سكان جربة العليا.
- فاطمة بنت أبي حبيش بالربوة.
إقرأ أيضاً : مدارس الطفولة المبكرة بالخبر
أهم التخصصات المطلوبة في مدارس الطفولة المبكرة
وبعد استعراض أبرز مدارس الطفولة المبكرة في الباحة بالمملكة العربية السعودية، لا بد من التوضيح أن وزارة التعليم السعودية أعلنت عن افتتاح العديد من هذه المدارس في رؤية 2030، وهناك مجموعة من التخصصات المطلوبة فيها، ونعرض أهمها في النقاط التالية:
- عربي.
- تعليم ابتدائي.
- تعليم الطفولة المبكرة.
- الصفوف الأولية.
- دراسات الطفولة.
- الرياضيات.
- دراسة تخصص الطفولة المبكرة.
- المناهج وطرق التدريس.
ما هي واجبات العاملين في مدارس الطفولة؟
وتجدر الإشارة إلى أن العاملين في مدارس الطفولة المبكرة يشرفون على عدة أمور، ولديهم مجموعة من المهام التي يجب القيام بها، وهي كما يلي:
- – مرافقة الأطفال من وإلى باب المدرسة في بداية ونهاية المدرسة.
- اصطحب الأطفال إلى الحمام وساعدهم إذا احتاجوا إليه.
- التأكد من مغادرة جميع الطلاب والطالبات بعد انتهاء اليوم الدراسي.
- يعاملون الأطفال وفقًا لاحتياجاتهم التعليمية.
- منع الأطفال من الخروج من باب المدرسة قبل انتهاء الدوام الدراسي وبحضور ولي أمرهم.
- تهيئة مكان خاص وآمن للعب الأطفال، وتهيئة البيئة المناسبة لهم.
- قم بإعداد خطة طوارئ في حالة حدوث أي شيء.
- المحافظة على أمن وسلامة الطلاب والطالبات في كافة الصفوف الدراسية، والتناوب بينهم في ذلك.
إقرأ أيضاً: دليل مدارس الطفولة المبكرة بالدمام
كيفية التسجيل في مدارس المرحلة المبكرة
بعد الاطلاع على أسماء مدارس الطفولة المبكرة بمنطقة الباحة بالمملكة العربية السعودية لا بد لنا من العمل على توضيح آلية وطريقة التقديم في هذه المدارس، ويتم ذلك من خلال اتباع ما يلي:
إقرأ أيضاً : دليل مدارس الطفولة المبكرة بالرياض
أهمية مدارس الطفولة المبكرة في المملكة العربية السعودية
وبعد الاطلاع على أسماء مدارس الطفولة المبكرة الشهيرة في الباحة، تجدر الإشارة إلى أن هناك أهمية خاصة تطمح إليها وزارة التربية والتعليم حتى تتمكن من رفع مستوى وكفاءة تعليم الأطفال في السنوات القادمة . وبما أن المملكة العربية السعودية أعدت العديد من الفصول الدراسية في جميع أنحاء المملكة، فإن الأهداف التي تسعى إلى تحقيقها من خلال توفير مدارس الطفولة المبكرة هي كما يلي:
- تنمية مواهب الأطفال منذ الصغر.
- العمل على بناء شخصية كل طفل فريدة ومميزة.
- السعي إلى رفع وزيادة كفاءة استغلال جميع الموارد المتاحة؛ بالنسبة لنظام التعليم.
- العمل على تعزيز وتقوية دور المعلم وزيادة مؤهلاته وإعداد مناهج تعليمية متطورة تواكب خطة المملكة المستقبلية 2030.
- توسيع فرص الالتحاق برياض الأطفال، وزيادة عدد الأماكن لتشمل جميع مناطق المملكة العربية السعودية.
- تعتبر مشاريع مدارس الطفولة المبكرة الأمثل لاستثمار المساحة في مباني رياض الأطفال والمدارس الابتدائية أيضًا.
- رفع وتحسين وتعزيز جودة التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة.
- تطوير وتحديث إطار عملي؛ وذلك من أجل توفير تعليم جيد للأطفال.
- توفير التعليم الذي يسعى إلى دفع الاقتصاد إلى الأمام في السنوات القادمة.
يهدف التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة بشكل أساسي إلى ترسيخ وإعداد عقول الأطفال لدخول المرحلة الابتدائية، وتعليمهم أساسيات الحياة وهم لا يزالون صغارًا. لأن هذا يجعلهم أكفاء ويتمتعون بمستوى تعليمي عالٍ عندما يكبرون.